К юбилею профессора Асимы Ишановой: причины, по которым студенты-журналисты её обожают.

Кодекс Бусидо.

Из личного архива Асимы Ишановой

Асима Калимовна.

И вот наступил третий курс.

Я увидел её в коридоре.

Она является куратором параллельной группы.

Мы даже не обменялись приветствиями.

Этот преподаватель знаком лишь по коридорам ФСНа.

Но третий курс.

Третий курс и литература.

Литература и Асима Калимовна.

Почему же я не записался на этот предмет сразу?

Я сам выбрал этот курс.

Иногда требуется время, чтобы осознать, чего ты на самом деле хочешь.

Даже если ты понимаешь, что это интересно.

Я выбрал литературу.

Я не посещал занятия по литературе с самого начала.

Я уже знал, что Асима Калимовна не просто куратор параллельной группы.

Эта женщина будет выставлять мне оценки.

Она может поставить Н.Я.

Эта женщина опасна.

Я сам выбрал этот курс, но не посещал его.

А потом я всё же пришёл.

Я вошёл в этот кабинет.

Это стало началом нашего знакомства.

Я предпочитаю последние парты.

Лекция начинается.

Асима Калимовна задала мне вопрос.

Что же ты любишь читать?

Я увлекался модернистской литературой.

Я упомянул этих авторов.

Великолепный Джойс.

Энергичный и возмущённый Селин.

Утончённый Пруст.

История литературы.

Современная литература.

Это был курс по современной литературе.

На повестке дня был Мишель Уэльбек.

Я не знал этого писателя.

Это было моё первое открытие благодаря Асиме Калимовне.

Проза Мишеля Уэльбека.

Это была "Покорность".

Прекрасная работа.

Я прочитал этот роман и теперь должен его проанализировать.

После моего анализа романа начинается наша дружба.

Начинается процесс познания себя через другого.

Кажется, я начал осознавать что-то о себе с момента нашей встречи с этим замечательным преподавателем.

Она до сих пор объясняет мне, кем я на самом деле являюсь.

Рождение — это физический процесс.

Рождение — это духовное пробуждение.

Часто человек рождается лишь один раз.

Физическое рождение.

Асима Калимовна помогла мне родиться дважды.

Духовное рождение началось после прочтения романа Мишеля Уэльбека.

С этого всё и началось.

Из женщины, которую можно было увидеть в коридорах ФСНа, Асима Калимовна стала женщиной, рассказывающей мне о самом себе.

И я, понимая её, начинаю осознавать себя.

Рассказ о себе через другого.

Другой не захватывает меня.

Другой помогает мне духовно родиться.

Я анализирую прозу Мишеля Уэльбека.

В дальнейшем я прочитаю почти все его романы.

Мишель Уэльбек воплощает европессимизм.

Асима Калимовна открыла для меня японскую литературу.

Это было потрясающе.

Она открыла для меня множество других авторов.

Философы и писатели.

Это всё было полезно.

Моё первое выступление с докладом о литературе Франца Кафки.

Асима Калимовна открыла меня для моей семьи.

Всё меняется.

Эта история прерывается.

Бакалавриат когда-нибудь заканчивается.

Я покидаю университет.

Мне не нравятся те места, куда я вышел из университета.

Мы продолжаем переписываться с Асимой Калимовной.

Она рассказывает мне о моём внутреннем мире.

Мне потребовалось время, чтобы всё это осознать.

Мы встречаемся на мероприятии, посвящённом памяти мамы Асимы Калимовны.

В этом или следующем году я снова поступлю в свой родной университет.

Это будет замечательно.

Снова ФСН и Асима Калимовна.

Я напишу хорошую диссертацию и стану магистром.

Я читал лекции в ЕНУ.

Мы читали лекции в ЕНУ вместе.

Я думаю, что неплохо овладел этим мастерством.

Всё это благодаря моему любимому преподавателю.

Японская эстетика.

Японское стремление к совершенству.

Я читал кодекс самураев.

Бусидо.

Делай любое дело так, как будто это последнее, что ты сделаешь перед смертью.

Асима Калимовна открыла для меня Японию.

Акутагава, Кавабата, Мисима, Дадзай и т.д.

Она никогда не ругалась на меня.

Она лишь поддерживала и давала советы.

Её поэтика великолепна.

Поэтика литературной игры.

Я ссылаюсь на работы Асимы Калимовны в своей магистерской диссертации.

Я стараюсь упоминать её повсюду.

Я читаю лекции и говорю о влиянии Асимы Калимовны.

Я рассказываю о себе и упоминаю Асима Калимовну.

Уникальный преподаватель, переживший трудные времена, когда наука не пользовалась уважением.

Она осталась в науке, чтобы объяснять таким, как я, кем мы на самом деле являемся.

Она осталась в науке, чтобы дарить второе рождение тем, кто родился только физически.

Настоящий учитель даёт духовное рождение.

Я готовлюсь к докторантуре.

Я собираюсь продолжать заниматься наукой.

Литература, философия и т.д.

Асима Калимовна дала мне возможность понять, чем я хочу заниматься в этой жизни, пока не уйду.